Le test du Poucet

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Ce test consiste à demander à l’enfant de lire un texte spécialement conçu pour permettre la mise en évidence des fautes dues à la dyslexie. On compte les erreurs de lecture et le temps de lecture. Ces deux éléments ayant été mesurés par une moyenne obtenue par des enfants normaux d’un âge et d’une scolarisation définis. L’enfant est défini comme dyslexique si sa lecture est hachée, hésitante, voire incompréhensible et si son temps de lecture est trois fois plus important que la moyenne.

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